Forschung und Leben gehören zusammen.
Das betrifft uns Wissenschaftler*innen genauso wie die Menschen, mit denen wir es zu tun haben.
Forschung erzeugt Wirkungen.
Sie sollen förderlich für die Beteiligten sein.
Wenn wir forschen, sehen wir uns selber beteiligt.
Beim Forschen treten wir in Beziehung mit Menschen, Tätigkeiten, Entwicklungsprozessen und Strukturen.
Forschung heißt Erkenntnisse bilden.
Wir schaffen mit unseren Auftraggeber*innen Wissen durch Handeln und handeln mit ihnen, damit sie und wir mehr wissen.
Aus diesem Selbstverständnis heraus will das Institut einen Beitrag zum positiven gesellschaftlichen Wandel durch anwendungsorientierte Forschung leisten.
Es sieht sich dabei als Partner von Kommunen, Wirtschaft und Bildung bei der Gestaltung von Entwicklungsprozessen. Es nutzt die Forschungs- und Praxiserfahrungen seiner Mitarbeiter*innen mit informellem und selbstorganisiertem Lernen, mit Organisations-, Qualitäts- und Regionalentwicklung, mit Beteiligung, mit der Schaffung neuer Lernkulturen und mit umfangreichen Evaluationsprojekten.
Das Leipziger Institut für angewandte Weiterbildungsforschung ist ein Zusammenschluss von Wissenschaftler*innen, die sich der Arbeit des ehemaligen Lehrstuhls für Erwachsenenpädagogik der Universität Leipzig verbunden fühlen. Es entstand aus dem Bedürfnis, die Erkenntnisse aus den Forschungs- und Gestaltungsprojekten des Lehrstuhls für die Praxis nutzbar zu machen und sie durch weitere Angebote zur Lösung von gesellschaftlich bedeutsamen Problemstellungen auszuweiten.